第一次见到李老师是在上周日的公共关系选修课。他头发斑白，面色红润，腰杆笔直，很精神的一个老头。我当时就想他大概五十多了吧！然而，当他自我介绍时，我真是瞠目结舌。李老师今年已经七十五岁拉。掐指一算，哇，他生于解放前，历经八年抗战，十年文革，目睹中国的改革开放，阅历丰富。虽然历经坎坷，但从他的眼里看不到一丝的伤感，有的只是自信，乐观。
七十五岁，他大概教了不下四十年的书了吧！是一个名副其实的老教师了，一提起老教师，我们就想起那样的上课场景：戴一副老花眼镜，捧着书，用微弱的声音，一字一句的念着书上现成的东西，教室死一般的沉寂，有的则去与周公做伴了。铃声一响，学生们就朝教室门口冲刺……但今天碰上李老师，注定我将改变以往的看法。他声音洪亮，讲课生动有趣，富有激情。就拿他讲解概念来说吧！他不会直接念出来，而是用社会上的一些现象、事件，把概念请出来。他还把易混淆的方面进行比较，从而侧面去说明概念的特点。听他的课有种感觉，那就是李老师人老心不老。他讲课抑扬钝挫，感情充沛。更妙的是，他边讲还边做着动作，与他的语言配合得非常巧妙，脸上表情也十分的丰富。老师在上面讲得忘情，下面学生听得如醉如痴，随着他的感情而转，时而哈哈大笑，时而一片肃穆。一些感冒了的同学硬生生将到了喉咙的咳嗽咽了下去，生怕打断这激情的表演。
我想，一个老师的课上得好不好，学生是最好的评委。往日一下课，同学们总是唉声叹气，扑到桌子上睡觉，黑板无人理会。然而，李老师的课则不然，同学们争着上去，把黑板檫得干干净净。当下课铃声响起时，教室就成了欢乐的田野，掌声的海洋。同学们不约而同地站起来，目送老师离开。
